Charole propone la titularización automática de profesores de Nivel Secundario y Terciario

La diputada justicialista Andrea Charole impulsa establecer a través de un proyecto enviado al parlamento chaqueño, la titularización automática a los profesores que se desempeñan en situación de interinos en cargos de base u horas cátedras en el Nivel Secundario y Nivel Terciario, ''teniendo en cuenta la necesidad de otorgar real e inmediata estabilidad laboral''.

La legisladora oropone que el alcance de este proyecto de ley, ”se aplicará a todo el personal docente interino y al encuadrado en Proyectos Especiales que prestan servicio en el Sistema Educativo Provincial, cuyas instituciones serán normalizadas por el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología (Todo esto en concordancia con la Ley de Titularización Automática N° 6499/10)”.

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”Transcurrido dos (2) años de la titularización automática, el Estado deberá proceder a convocar a concursos de traslados e ingresos en el Nivel Secundario y Nivel Terciario (establecido en Ley N° 647-E, antes Ley 3529, Estatuto del Docente).

En caso de no proceder a dar estricto cumplimiento de la ley 647-E, como se señala en el artículo 3° de la presente, y luego de tres (3) años de la aplicación, el estado deberá titularizar automáticamente a los profesores que se desempeñen en cargos de base u horas cátedras y que reúnan los requisitos según esta ley.

Es aplicable para todos los casos, el régimen de incompatibilidades, exclusiones, suspensiones, procesos selectivos de la Junta de Clasificación, lo que establece el Estatuto del Docente (Ley 647-E) y la Ley de Titularización Automática N° 6499/10.
Artículo 6º: Solicitar al Poder Ejecutivo la aplicación de la Ley de Titularización Automática N° 6499/10”, subraya el proyecto en algunos de sus fundamentos.

“Ha transcurrido casi una década de su sanción y el estado provincial no se ha dignado a efectivizar ni siquiera en una oportunidad concursos de ingreso y traslado para los docentes que se desempeñan en el Nivel Medio y Superior, ni ha llamado a concurso para cargos jerárquicos, deduciendo claramente, que la efectiva y absoluta vigencia del Estatuto del Docente, en cuanto a estas acciones estatutarias, no se ha cumplido”, sostuvo Andra Charole.

“Estas situaciones no solo afectan los derechos laborales del personal, generando incertidumbre e inestabilidad laboral, sino que también desjerarquizan el sistema educativo provincial con el consiguiente deterioro de la calidad educativa”, agregó.

“Resulta necesaria la existencia de un instrumento legal ordenador de la presente situación. Una ley de Titularización Automática que permita la titularización inmediata de los profesores, para los que se desempeñan en el Nivel Secundario; poseer título docente para el desempeño del cargo de base u horas cátedras, 2 (dos) años de antigüedad en el cargo u horas cátedras a titularizar. Y profesores de Nivel Terciario; poseer título docente para el desempeño del cargo de base u horas cátedras, 3 (tres) años de antigüedad en el cargo de base u horas cátedras a titularizar”, finalizó.

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